Educación más allá de los contenidos académicos
Respeto, admiración y gestión de sentimientos
Desde infantil, el alumnado desarrolla el gusto por la música desde todos sus ámbitos:
- expresión corporal,
- experimentación con la voz o sencillos instrumentos de percusión y
- la escucha.
En la asignatura de música de primaria, se puede disfrutar y mejorar a cualquier ritmo, desde discentes en el conservatorio o en alguna escuela específica hasta a aquellos que creen que no “se les da bien”. Siempre hay espacio para la imaginación y la creatividad:
- baile y expresión corporal,
- cultura musical,
- teatro,
- composición,
- lenguaje musical,
- práctica y teoría según elección a lo largo de la etapa: percusión, flauta, guitarra, melódica o teclado.
En secundaria, además se trabaja la música desde:
- interpretación, edición y creación musical mediate software;
- los contextos culturales y los principales periodos de la música (2º de ESO);
- en nuestra optativa de 4º de ESO incluímos la música estudiando y creando cortometrajes, programas de radio y anuncios.
Fuera del horario de las clases de música, se organizan:
- concursos como “Tú sí que cantas” en el que puede participar el alumnado de manera individual, en grupo o con familiares.
- actuaciones (canto, baile, interpretación instrumental, etc) para potenciar las capacidades del alumnado.
- coro de docentes para eventos escolares.
- “minicoro” del alumnado voluntario que quiera actuar en diversos actos de la ciudad y en celebraciones en nuestro propio centro.
